Dpto. Orientación - Colegio Fundación Caldeiro

Vaya al Contenido

Menu Principal:

Dpto. Orientación

Responsable de 6º Ed. Primaria, Ed. Secundaria y Bachillerato: Mª del Carmen López Civanto.

Responsable de Ed. Infantil y Ed. Primaria: Diana de Paz Rodríguez
Horas de visita: Previa cita.

El Departamento de Orientación es un servicio de atención a los alumnos y padres del Centro. La Orientación es un proceso continuo que forma parte del proyecto educativo, implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas en todos sus aspectos.
Dependiendo de las edades de los alumnos se pone especial énfasis:

Infantil y Primaria

• Ayuda en el proceso de adaptación del niño a la nueva situación escolar.
• Adaptación del niño al grupo.
• Creación y desarrollo de hábitos básicos: orden, limpieza, convivencia, autonomía, responsabilidad...
• Preparación y adquisición de aprendizajes instrumentales básicos.
• Actitud preventiva tanto personal como escolar ante cualquier síntoma de desajuste.
• Progresiva adquisición de hábitos de autonomía, técnicas de autoaprendizaje y trabajo intelectual.
• Coordinación de los equipos docentes a la hora de ofrecer modelos de intervención coherentes y adecuados.
• Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.

Educación Secundaria Obligatoria

• Conocimiento y comprensión del momento evolutivo por el que está pasando el adolescente.
• Coordinación del equipo docente para unificar actitudes, metodologías, niveles de exigencia...
• Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.
• Información y orientación para escoger asignaturas optativas.
• Orientación, información y ayuda a la hora de la elección de los diferentes itinerarios educativos que se le ofrecen a los alumnos al finalizar esta etapa.
• Afianzamiento de los hábitos de autonomía y de los procesos de aprendizaje.

Bachillerato

• Profundización en el conocimiento de aptitudes, intereses y motivaciones de cada alumno para ayudarles en la toma de decisiones sobre su futuro educativo y profesional.
• Conocimiento de las expectativas académico-profesionales del grupo para ofrecerles información sobre ellas.
• Facilitar a los alumnos contactos y experiencias directas con el futuro académico y laboral.
• Potenciación de la autoorientación a la hora de reflexionar sobre sus potencialidades, actitudes para poder elegir entre las distintas alternativas de estudios y ofertas del mercado laboral que más les convengan.
• Atención individualizada de los alumnos con necesidades educativas especiales.

 
Regreso al contenido | Regreso al menu principal